【コミュ英】Lesson10-1（前編）：eスポーツ部はアリ？ナシ？ 【My WayⅡ】

Lesson10ではディベートを扱います。

テーマは e-society、「インターネットの活用が進んだ社会の在り方」。

パート1のお題は

「eスポーツ部を学校に作るべきかどうか」。

内容も量も重たいので、

今回は 前半＝読み中心、

次回 後半＝読みのポイント解説、

という2部構成でいくことにします。

＜扉ページ：世代間ギャップ、はっきり出てます＞

教科書の扉ページには

「eスポーツの認知度」を世代別に示したグラフが載っています。

きれいに、

年齢が上がるほど認知度が下がる。

……とはいえ、個人的には

50代はもう少し高くてもいいんじゃないかと思っています。

というのも、半世紀近く前、

当時の男子に人気の『コロコロコミック』で連載されていた

『ゲームセンターあらし』。

これ、しばしば

”eスポーツのはしり”と言われる作品です。

スペースインベーダー全盛期、

「炎のコマ」「エレクトリックサンダー」などの必殺技で

ゲームでバトルするマンガ。

……いやもう、立派にeスポーツでしょこれ。

（分かる人には分かるやつ）

生徒世代には

「キラメイジャーの黄色＝プロゲーマー」

のほうがピンとくるかもしれませんね。

マンガだけでなく戦隊ヒーローの設定にまでeスポーツが入り込んでいるのを見ると、

インターネット社会（e-society）の広がりを感じます。

茶番はこのくらいにして。

まずは、地獄の読み練から。

今回の本文、とにかく長い。

途中で心が折れそうになりますが、

心の強さで頑張りましょう。

＜地獄の読み練＞

①本文の音読：本文を聞いて真似する

※前半パート：「結衣の意見」、

後半パート：「拓の意見」というように

分けても構いません

②同時通訳ステージ（和訳編）：

フレーズごとに和訳

一文をまとめようとせず、区切られたところだけ拾っていきましょう。

以下のフレーズ訳を参考に。

[フレーズ訳]

エイミー：

私は聞きました

何人かの生徒たちがeスポーツクラブを立ち上げたいと

私たちの学校に

あなたはこの考えについてどう思いますか

結衣：

そうですね

私は思います

eスポーツクラブがあることはいいことだと

第一に

みなさんはeスポーツを考えているかもしれません

ただのオンラインゲームとして

しかしそれらは本当にスポーツなのです

実は

“sport”という英語の単語は

広い範囲の活動をカバーします

ビリヤードのような

釣りや

そしてチェス

※ちなみに、"sport" の語源については諸説ありますが、

「港（port）＝仕事の場」から離れて行う余暇活動を指した、

という説明を見かけることもあります。

つまり英語の "sport" は、

もともと「体を激しく動かす競技」だけでなく、

仕事から離れて楽しむ活動全般を含む言葉だった、

と考えると理解しやすいかもしれません。

ですから

eスポーツクラブは含まれるべきです

私たちのクラブ活動に

論点は伝わっていますか

エイミー：

はい

わかりました

ほかに理由はありますか

結衣：

はい

インターネットが利用可能な限り

誰もがeスポーツを楽しむことができます

そして人々と友だちになることが

世界中の

仮想現実の技術は，身体的な障がいがある人々を可能にします

スポーツをすることを

※○○ enable＋人＋to 原型～

「○○は人が～するのを可能にする／できるようにする」

＝「○○のおかがで人は～できる」

語順、超重要。

be able to ～「～できる」でおなじみのable,

enがつくと「可能にする」動詞になる。

これは確実に利用のしやすさを促進します

スポーツにおける

素晴らしいことではないですか

拓：

私はeスポーツの利点は分かります

しかし私は思いません

私たちにはeスポーツクラブが必要だと

学校に

まず

プレイヤーは悩まされるでしょう

健康問題に

例えば

もし彼らがeスポーツの練習を長時間したら

彼らの視力が悪くなるかもしれません

また

もし彼らが座り続けたら

コンピューターの前に

何時間もの間

彼らは運動する時間が少なくなるかもしれず

これは彼らの健康によくありません

そう思いませんか

エイミー：

そうですね

それは確かに起こり得ます

続けてください

拓：

依存も心配です

集中的にゲームを練習することによって

明けても暮れても

何人かのeスポーツプレーヤーが依存するかもしれません

コンピューターゲームに

その結果

彼らは睡眠障害になり

そして学校に遅刻するかもしれないのです

ぼくは反対します

eスポーツクラブを設立することに

学校に

それは危険すぎるからです

生徒たちにとって

分かりますか

私の言っていることが

エイミー：

はい

ありがとうございます

結衣さんと拓さん

あなたたちの意見にはとても説得力があります

とりわけ

私は結衣さんの意見に感銘を受けました

彼女によれば

身体的な障がいがある人々が

スポーツを楽しむことができます

仮想現実の技術のおかげで

私は思います

利用のしやすさがeスポーツの大きな利点だと

拓さんも私を感動させました

eスポーツの危険性を指摘したことで

それでは

議論を続けましょう

③同時通訳ステージ（英訳編）：

フレーズごとに英訳

完璧な英文は不要。意味が通ればOK。

次回はここから、

・ディベート文でどこをどう読めばいいか

・「それっぽく」聞こえる表現の正体

・生徒が詰まりやすいポイント

このあたりを整理します。

とりあえず今回は、

読めただけで勝ちです。